Trabajos de Seminario de Corrientes Filosóficas en Educación

EXAMEN FINAL

Seleccionar solo una opción:

I. Sistema de principios, categorías y leyes (PCL) de la pedagogía. En cada uno realizar una brevísima descripción de dos líneas.

II. Selección de un PCL y realizar un estudio exhaustivo.

III. Preguntas:

1. ¿Existen condiciones reales para un cambio de paradigma en Pedagogía? ¿Porqué?
2. Considerando las teorías de incompletitud, incertidumbre y consistencia; ¿que podrían aportar a las teorías pedagógicas para su optimización y su mejora continua?
3. De las ocho (08) teorías pedagógicas del seminario, en su opinión, ¿cuál es la de mejor calidad epistemológica filosofía-pedagógica para nuestra realidad actual?
4. Valorando los tendencias actuales de la realidad y del desarrollo de la pedagogía, ¿hacia qué tipo de pedagogía predominante nos orientamos en las próximas dos décadas?

Entrega:
Dos opciones:
- Impreso en la siguiente (y última) clase.
- Enviar por correo al profesor (correo del profesor está en el sílabo de curso)

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